聽說讀寫全面考查

　　目前，漢語水平測試已有普通話標準考試和漢字應用水平測試，但這兩項考試都只針對漢語應用方面。這次推行的漢語能力測試，是考查聽、說、讀、寫四方面的綜合能力。

　　測試采用音、視頻等多媒體技術，通過再現考查母語水平所必需的文化活動情境，有效地評估考生的語言應用能力。除寫作外，測試均在計算機上進行。考試研發歷時三年，經過多次測試，已經具備了開考條件。

　　漢語測試共分6級

　　類似于大學英語四六級考試，漢語能力測試也分成了六級，對不同要求的人群采用不同等級的考試。

　　國家考試中心主任戴家干介紹，一級為入門級，二級為基礎級，三級為普及級，四級為通用級，五級為提高級，六級為專業級。“對媒體工作人員、教師等就需要用6級考試去測試，而普通大眾也許達到3級就可以了”。

　　和傳統考試不同，漢語能力測試不僅只有一個分數，還會得出一份模擬評價報告，對聽、說、讀、寫各方面能力進行評估，標示出測試者在特定地域和人群中的位置，以方便考生有針對性地提高自己的漢語水平，同時為用人部門提供參考。

　　或成部分行業門檻

　　戴家干介紹，目前這項考試正在試點過程中，還沒有強制和某個行業掛鉤成為資格考試。但是隨著考試的推行，以及社會上慢慢對其產生的認可，將來部分使用語言文字要求較高的職業將可能采取該考試結果作為一項職業標準。

　　據介紹，在本世紀初我國只有約54%的人可以用普通話進行交流，目前雖然有明顯上升，但估計也僅僅在70％。

　　據了解，北京等地也正在聯系成為推行測試地區。

　　>>記者體驗

　　微小說成考題

　　記者昨天體驗了語言能力測試5級的考試。“聽”是根據聽見的段落內容，做內容概括等單選或多選題；“說”是根據一段視頻內容，口頭進行描述；“讀”是傳統的閱讀題型；“寫”的部分有一篇流行的微小說，要求根據100字左右的內容，起10字以內的標題，并更換人稱后進行續寫。